如何专注的去练琴？
学习过程中，首先要学生牢记的是，练琴时要始终不懈地全神贯注。
许多学生常常手在做着机械的动作，而思想却在到处游荡。这种既没有方向又没有控制的练习是浪费时间和精力。这样的练习不仅达不到目的，而且是非常有害的。错误一次一次地被重复着，而耳朵对错误的声音已经听不出了。所以，在练习中运用注意力的功能得当与否对练习的效果是直接有关的。我们常这样抱怨：“我让他注意这个，他又丢掉那个！”让注意力在练习中产生更大的效果，我们就要先研究一下注意力的三个特征：同一时间内注意力如果集中在一个对象上面则印象最深；注意力持续的时间短暂，不宜疲劳；疲劳了的注意力会自然地转移到其它上面去。
如果我们了解清楚这些特征，把它们运用到练习上去，就会事半功倍。让我们来举个例子，比如练音阶，在一弓拉一音的时候，把注意力集中在左手的技术上面，着重解决左手换指、换弦、换把和伸指动作的准备和保留的问题，提高音准水平。当比较完善的时候再把注意力转移到右手上去，着重提高发音的质量和节奏的准确性。在演奏一弓四音的时候又可以从弓的换弦和左手的连接上多予以注意……
总之，“集中精力各个击破”是解决练琴中难点的妙方。如果不是有目的的认真运用注意力，逐一克服自身的不足，纵使练习很多，练来练去依然如故，就失掉练习的意义了。值得一提的是，在使注意的对象尽可能“单一”的前提下，持续的时间也要“适度”，不宜过长，并要学会把注意力适时向其它对象上“迁移”。这是符合注意的特征的做法，对年龄偏小的孩子来说尤其有益。有人误认为强迫小孩子长时间注意一个对象是“加强”印象的方法。其实是极端错误的，它违反了儿童心理的规律，其结果是造成孩子注意力的涣散和消极的练琴态度。
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