盘点小课一对一授课形式的好处
一对一授课形式适合专业发展
上一对一授课，学生的悟性和接受能力、观察能力、模仿能力都非常关键。一个善于观察、长于分析和乐于模仿的学生，在上一对一授课时可以接受到最大的信息量，可以以最快的速度来学习。即使老师教学水平不高，但只要老师自己会弹，能示范，一个好学生也可以从中获得足够的信息，从而进一步提高自身水平。学生本身的素质与他在单位时间内学习到的知识成正比，一个非常优秀的学生在一对一授课上可以获得单位教学时间内的收益最大化。相反，一个驽钝的学生，即使跟随一个孔子那样的大教育家学习，收效也会很一般，“朽木不可雕也”。
如果您的孩子未来可能涉及以下几种可能，那么从一开始学古筝需要为他选择一对一的小课。
1、您的孩子对系统学习古筝有一定兴趣，并决定长远发展。
2、您渴望孩子拥有一项特长。
3、您渴望孩子能够系统专业的学习并通过学习独立参加艺术活动比赛及考级。
4、试图通过艺术特长生(非音乐专业类)高考加分报考重点大学。
5、学生有可能参加艺术类中高考。
6、学生考学的过程中涉及乐器演奏。
总之，如果孩子的整个就学过程中有可能会经历艺术专业考试，那么请从最开始学的时候就帮孩子找个专业老师，进行一对一的小课教学。
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